2008年，汶川地震刚刚过去，我开始了对沙盘游戏的体验，在广州一个天然形成的小岛上，跟随申荷永教授学习沙盘游戏，申老师称之为洗心岛，在那里，我和其他的学员一起做沙盘体验，并由申老师给我们做案例督导。

一天下午，来了一个年轻、帅气、朝气蓬勃的青年，他就是陈灿锐博士，操着潮州腔普通话，我基本听不懂，他带领我们做过一个团体沙盘，对一个大母神意象做过解释，我对他印象很深刻，我们互相留下QQ,作为日后联系方式。

我偶尔会翻开他的 QQ 空间，看到他毕业、结婚生子等，2015年看到他开始做曼陀罗的招生工作，我知道曼陀罗是因为学习荣格心理分析的原因，荣格与他的导师弗洛伊德分裂后，自己陷入了极度的悲痛中，几乎走不出来，便开始绘制曼陀罗，从开始的“万物体系”到后来的“永恒之窗”，到最后的“黄金城堡”，荣格找到了内在的秩序，生命呈现了和谐有序的状态。找到了内在与外在的自然之道。

我自己觉得曼陀罗是非常神秘的，是一种很高大上的技法，不知道怎样运用，于是，我就在Q上和陈博士做了联系，请他来西安讲座。这样，我就开始了曼陀罗的学习，陈老师从05年开始每年来西安一次，每次，我都会像个小学生一样坐上小板凳如饥似渴的听老师讲课，陈博士曾在西安做过5期曼陀罗初级及中级的曼陀罗地面沙龙，我从开始对曼陀罗的不懂、怀疑到现在觉得曼陀罗是一个好的工具，并把曼陀罗用在个案中，经历了五年的时间。

我首先是应用曼陀罗对自我进行疗愈，我每天都绘制曼陀罗，有的时候，会用曼陀罗来绘制自己的梦。我在这几年里绘制过200多幅曼陀罗，并与分析师数次工作，从中得到的感悟很深刻，这几年的绘制曼陀罗使我收获颇丰，我也逐步掌握了曼陀罗的工作原理，从去年开始，我逐渐把曼陀罗用于个案中，效果显著。

曼荼罗绘画疗法是一种表达性艺术，它能激发人的情感，情感中掩藏着情绪，情绪团组成了情结，曼陀罗可以有效表达人的创伤性情结，让绘制人了解自己的无意识中的需要，如果有条件和分析师一起工作时来化解情结，让情结得到有效的安放，那就是更好的被看见和被疗愈的过程；曼陀罗中那些五颜六色的色彩会给人活力，增强人的自我力量；彩绘中曼陀罗的意象会引发人的自由联想，自由联想的过程也会让来访者和现实生活发生链接，也会从中得到启发与感悟，并把积极的防御机制运用到现实中去。

当然了，曼陀罗的学习一定需要有老师带领，一定需要学习理论作为积淀，有了理论基础才可以运用得法。如果有条件找到和自己匹配的心理咨询师的帮助，那就更能深入体会曼陀罗艺术神奇魅力了。

在个案的应用中，我会在接待桌上放一沓曼陀罗绘画的模板，墙上贴上其他学员绘画的曼陀罗，来访者在等我来的时间里，就会在这里绘制曼陀罗，从她来到工作室就开始了对心灵的探索，等到开始咨询时候，他会带着自己的画的曼陀罗进来，我们可以从绘画开始工作。通过曼陀罗可以更加深入的了解来访者目前的个人情况。曼陀罗给出的个人信息是很多的，从颜色，结构，意象上都可以看出来自无意识的信息，可以更加深入的来懂得来访者的人格结构、心理类型等。拿到这幅曼陀罗时，我会请来访者做自由联想或是积极想象，更加深入的来访者工作。我们人的意识可以撒谎，无意识是撒不来慌得，慢慢的曼陀罗绘画就成了我最方便的工作工具，无论成人还是儿童，他们都很喜欢曼陀罗，不会画就涂彩绘曼陀罗，如果我要了解孩子的亲子关系，我就请父母和孩子一起画---亲子曼陀罗，如果我想了解来访者的自我力量，我就请其画自我曼陀罗，如果我想了解来访者的情绪情感，我就请其绘制情绪曼陀罗等等。我常常给来访者留家庭作业，带回去绘制曼陀罗，下次咨询再带来。我和孩子的工作首先会使用沙盘游戏，沙盘游戏我边学边用了十几年，非常直观，好用，沙子、水、玩具，孩子们都非常喜欢。但是，做沙盘时间久了，未免审美疲劳，我会让他们画曼陀罗，不管是五岁的小朋友还是成人，他们都很喜欢这个艺术治疗方法。

受新冠病毒的影响，在家里被圈了一个多月，大家都受到情绪的困扰，我们组织了曼陀罗线上体验沙龙，小组成员达到32个人，每天中午一点开始发引导语，并留下一天时间制作身心健康曼陀罗，曼陀罗分彩绘和主题两种，在此过程中看到学员学员们的潜意识有不可估量的力量，一方面看到学员被自性动力被激发，一方面看到曼陀罗绘画疗法的神奇力量。