孩子从小学进入初中后，他们开始认为自己已经不是小孩子了，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。

如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，他们的“逆反心理”会更强烈。

逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢批评别人，却又容易片面。

家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。

春霞心理在青春期叛逆方面有丰富的临床经验，在工作中发现青春期叛逆的原因在于孩子与父母的亲子关系问题，通过我们的调整和疏导，帮助父母与孩子重建亲子关系，学习亲子关系沟通能力，并适当管理自己的情绪，找回失去的爱，让父母与孩子重修亲子关系，帮助父母与孩子一起顺利的渡过青春期。