12岁的抑郁焦虑女孩

在一个和风细雨的上午，一个从外地风尘仆仆的爸爸带着女儿来到春霞心理工作室求助，告诉咨询师说：孩子得了严重的抑郁症，爸爸描述了小女孩子用小刀和圆规划伤自己的手腕已经多次了，鲜血顺着她的胳膊往下滴，他非常的心疼女儿，但是又无计可施，不知道孩子怎么了，家里为此乱成了一锅粥。于是，爸爸请了假，从很远的外省来到工作室找春霞老师求助。据说，在前一天，他们去了交大某医院看了专家，告知是得了严重的焦虑症，中度的抑郁症。

我第一次见到这个小女孩（化名婷婷），觉得婷婷个子很高，眉清目秀，长得白净，非常的聪明可人。当我和她打招呼的时候，她微笑着很有礼貌的和我讲话，于是，我请她坐到沙盘室。

在我们会谈中，她用手玩着沙子，释放着她的情绪压力，也感受着沙子带给她的滋养。

我有着16年和儿童青少年工作的经验，无条件的接纳，积极的倾听和深入的共情。当我看到他衣袖里露出的胳膊划伤的痕迹时，心里非常的心疼，就问她说，你的胳膊怎么了？她说，拿圆规划的。我问：为什么要划呢？她说，因为不快乐，因为非常的压抑，当划伤了胳膊的时候，有一种轻松感；当血流出来的时候，好像压抑在心里的乌云散了。

我听着她轻描淡写的说，心如刀割一般的痛。我接纳了他的情绪和感受，理解她为什么去划伤自己，我们的咨访关系慢慢的在建立。

她告诉我，前两周，她喜欢的一个男生移情别恋了。他觉得是因为自己不好，自己不优秀，不值得这个男孩爱，这个男生才离开她的。她感受到自己被抛弃了，就采取了自残的方式来要应对。

她告诉我：我们在一起一个月了，这个男孩非常的爱我，我问她：你对爱情是怎么理解的？她说：爱就是高质量的陪伴，提供情绪价值，比如说陪我吃东西，听我说话，陪我玩儿。

在听到她的恋爱经历的时候，我让她说了爸爸妈妈对她爱的感受。她说他们不爱我，妈妈忙着弟弟的事情，爸爸忙着工作的事情，在家里很少有人给我说话，并关心我的需要。

我了解到婷婷是一个非常缺乏安全感和情感依恋的女孩，因为爸爸是一个铁路工人，有的时候一出门就半个月才回来，妈妈又要照顾弟弟，没有时间和她谈心，也没有办法满足她内心的需要，她经常感觉自己很孤独。她非常想依恋一个人，这个人能关心她，陪伴她，听她讲话，所以这个男孩就走入了她的世界里。

当这个男孩走开她的时候，她感觉自己的内心世界崩塌了，天都变黑了。她觉得活着没有意思，人生没有了未来，她陷入了抑郁当中。并出现了一些躯体化症状，晚上入睡困难，心慌、心悸、头晕、恶心等一些症状。于是她就开始了自残行为。

经过我和她专业的心理咨询，我一方面倾听她并让她宣泄情绪，一方面找到了她为什么会爱上这个男孩的原因，感受她们之间并不是爱情，更多的是一种需要。

真正的原因是婷婷缺少父母对他的关心关爱，缺乏一个安全依恋的空间。

在后来我们工作当中，婷婷也认识到这个男孩的移情别恋，是她们并不合适，因为她觉得这个男孩其实是一个社会混混，飙车、抽烟、喝酒。其实并不适合谈恋爱，婷婷还是想考上大学，有一个体面的工作，有自己未来的人生目标。

经过我们6次的心理咨询工作，我帮助她看到了爸爸和妈妈对她才是的真正爱，以及她失恋的原因不是她不优秀，而是这个男孩子本身就是一个社会混混，移情别恋是迟早的事情。

因为婷婷才12岁，需要家庭的温暖与爱，需要家长满足孩子正常的依恋关系。我和她爸爸做了深入详尽的沟通，爸爸潸然泪下，表示了今后要尽力去满足婷婷对爱与温暖的需要。

婷婷走出了抑郁、焦虑的症状，回到了学校复学。我作为心理咨询老师，为婷婷高兴并感到欣慰。

春霞老师在儿童青少年心理咨询方面积累了丰厚的经验，善于运用沙盘游戏和曼陀罗绘画疗法，深入到个案的潜意识中，看到问题的原因，并找到问题的症结，给与解决的方法。春霞老师不仅有着专业的技术和专业的素质，更是内心充满着爱与慈悲。

春霞心理工作室是马春霞老师于2009年注册。16年在专业方面辛勤耕耘，在临床中有大量的疑难杂症的案例。对儿童、青少年的心理咨询的评估与治疗，可以做到清晰看到问题所在，并分析问题的原因，立竿见影，一针见血，解决问题。